1.- CONCEPTO DE RADIACIÓN: Es la propagación de energía en forma de ondas electromagnéticas o partículas subatómicas a través del vacío o de un medio material. Existen dos tipos de radiaciones:
– No ionizantes: aquellas que no tienen la energía suficiente para arrancar electrones de la materia.
– Ionizantes: aquellas con energía suficiente para ionizar la materia, extrayendo los electrones de sus átomos.
1.- GRUPOS DE MAGNITUDES RADIOLÓGICAS.
1.- RADIOMETRÍA: Es la disciplina física que describe la propagación de las radiaciones electromagnéticas. Su objetivo es medir las características propias de dichas radiaciones (intensidad energética, calidad y cantidad de radiación, longitud de onda, frecuencia,…) y estas medidas se realizan mediante detectores denominados radiómetros. Cuando se estudian únicamente las radiaciones del espectro visible, se denomina a esta disciplina fotometría y a los detectores utilizados fotómetros. Esta magnitud se describirá en el primer tema de la asignatura y se estudiarán las siguientes características de las radiaciones electromagnéticas:
v Calidad de radiación y Cantidad de radiación.
v Capas hemirreductora (CHR) y décimorreductora (CDR).
v Coeficiente de homogeneidad.
2.- RADIACTIVIDAD: Es el fenómeno de transformación nuclear por el que un núcleo inestable tiende a la estabilidad emitiendo una partícula o una radiación electromagnética.
La inestabilidad del núcleo puede ser debida a un desequilibrio entre sus componentes o a un exceso de energía, lo cual motiva el tipo de emisión. Se ocupa del estudio de los aspectos de las desintegraciones radiactivas, tanto de los radionucleidos naturales como de los artificiales. Esta magnitud se describirá en el segundo tema de la asignatura y se en él se describirán:
v Constantes radiactivas: constante de desintegración, periodo radiactivo y vida media.
v Actividad de una fuente radiactiva.
v Actividad específica de una sustancia radiactiva.
3.- COEFICIENTES DE INTERACCIÓN, Miden la interacción de las radiaciones con la materia y son:
v Coeficientes de atenuación.
v Coeficientes de absorción.
v Coeficientes de difusión.
Serán objeto de estudio en el tercer tema de la asignatura y dentro de cada tipo de coeficientes veremos los coeficientes de interacción lineales, másicos, atómicos y electrónicos.
4.- DOSIMETRÍA: Es la disciplina física que mide la exposición a la radiación. Su objetivo es medir la cantidad de energía absorbida por la materia y su distribución en ésta, cuando inciden sobre la misma los distintos tipos de radiaciones. Será motivo de estudio en los temas cuarto y décimo de la asignatura, en los que describiremos los siguientes conceptos, así como su medición en la consulta odontológica:
v Exposición.
v Transferencia lineal de energía (TLE).
v Factor de calidad y Factor de calidad medio.
v Dosis absorbida y Kerma.
v Dosis equivalente.
v Dosis efectiva.
v Dosis comprometidas.
v Tasas de las magnitudes radiológicas.
La dosimetría se realiza mediante múltiples tipos de instrumentos que valoran diferentes medidas físicas y que se denominan genéricamente dosímetros; los cuales estudiaremos en el quinto tema de la asignatura.
5.- RADIOPROTECCIÓN: Es la disciplina que estudia los efectos biológicos de la absorción de las radiaciones y los procedimientos para proteger a los seres vivos de sus efectos nocivos. Su finalidad es proteger al individuo, a su descendencia y a la población en general de los riesgos de la utilización de equipos o materiales que produzcan radiaciones ionizantes.
Esto se consigue con una sistemática de la limitación de dosis basándose en tres principios fundamentales establecidos por la Comisión Internacional de Protección Radiológica:
– Principio de Justificación.
– Principio de Optimización.
– Principio de Limitación.
Será motivo de estudio del resto de los temas de la asignatura.
2.- RADIACIÓN MONOCROMÁTICA: La homogeneidades el grado de similitud de las distintas partículas que componen el haz de radiación considerando sus energías (calidad de la radiación). De este modo tendremos radiaciones monocromáticas y no monocromáticas. Las radiaciones monocromáticas están constituidas por partículas de la misma energía y por tanto son radiaciones totalmente homogéneas.
Ejemplo: El LÁSER es una radiación electromagnética (haz de luz visible o radiación infrarroja) monocromática (todos sus fotones tienen la misma energía), coherente (todas las ondas se propagan en fase) y direccional (todos los fotones avanzan en direcciones paralelas, no diverge desde el foco).
3.- CALIDAD Y CANTIDAD DE RADIACIÓN, La calidad de radiaciónes la energía de cada una de las partículas que componen el haz de radiación. La cantidad de radiaciónes el número de partículas que constituyen el haz.
4.- DETERMINACIÓN DE LA CALIDAD DE UNA RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA IONIZANTE
4.1.- CAPA HEMIRREDUCTORA (= espesor de semirreducción = espesor semirreductor = d1/2 = CHR), Es el espesor de un determinado material absorbente necesario para reducir la intensidad de la radiación a la mitad.
La unidad de medida en el Sistema Internacional (S.I.) es el Metro. La intensidad del haz se reduce debido a que la radiación pierde fotones al atravesar la materia (interaccionan con ella).
Cuanto mayor es la calidad de la radiación (energía de cada partícula), más penetrante es la radiación y mayor será su capa hemirreductora. Dicho espesor es directamente proporcional a la calidad de la radiación e inversamente proporcional a la densidad y al número atómico efectivo del material empleado.
4.2.- CAPA DECIMORREDUCTORA (= espesor decimorreductor = d1/10 = CDR), El espesor de un determinado material absorbente que reduce la intensidad de la radiación a la décima parte.
5.- DETERMINACIÓN DEL ESPECTRO DE UNA RADIACIÓN ELECTROMAGNÉTICA IONIZANTE
5.1.- ESPECTRO DE RADIACIÓN, Es la distribución de las distintas energías en las que se agrupan las partículas del haz de radiación.
5.2.- COEFICIENTE DE HOMOGENEIDAD, Es el cociente de la primera capa hemirreductora entre la segunda capa hemirreductora de un mismo material. De tal modo que:
– La primera capa hemirreductora disminuye la intensidad de la radiación a la mitad.
– La segunda disminuye la intensidad de la radiación de la mitad a la cuarta parte y así sucesivamente.
Nos proporciona información acerca de lo parecidos o diferentes que son los fotones de un haz.
– En un haz no monocromático,la radiación emerge de la primera capa hemirreductora con mayor calidad que al incidir en ella, puesto que la energía perdida corresponde, fundamentalmente, a los fotones de menor energía. Por consiguiente, la segunda capa hemirreductora, deberá ser mayor que la primera. En estas radiaciones el coeficiente de homogeneidad siempre es menor que la unidad y, cuanto más homogéneo sea el haz, más se aproximará su valor a la unidad.
– En un haz monocromático, la calidad de la radiación que incide sobre la primera capa hemirreductora es idéntica a la de la radiación que emerge de dicha capa. Por consiguiente, la segunda capa hemirreductora será idéntica a la primera. En estas radiaciones el coeficiente de homogeneidad siempre será igual a la unidad. los coeficientes de homogeneidad no tienen unidades. En la práctica se mide la radiación que atraviesa unas láminas de espesor conocido. Se van añadiendo láminas hasta que el valor de la intensidad se reduce a los valores definidos en los párrafos anteriores.
